1[.单选题]()是依据客体对于主体的重要性,对客体进行价值评判和选择的一种标准。
A.价值观
B.世界观
C.人生观
D.爱情观
[答案]A
[解析]价值观是人们关于事物重要性的观念,是依据客体对于主体的重要性,对客体进行价值评判和选择的一种标准。
2[.单选题]关于价值观的陈述,错误的是()。
A.价值观既是一种个体现象,也是一种社会现象,还是一种文化现象
B.价值观既是内隐的,也是外显的
C.价值观随具体的情境不同而改变
D.价值观对行为具有解释、预测和导向作用
[答案]C
[解析]价值观是人们关于事物重要性的观念,是依据客体对于主体的重要性,对客体进行价值评判和选择的一种标准。C项,从价值观的层次上看,它具有超越情境的特点,价值观要比态度更抽象、更概括;A项,从价值观的主体角度考虑,它既是一种个体现象,又是一种社会现象,还是一种文化现象;B项,从价值观的表现形式看,它是外显的,也是内隐的;D项,从价值观的功能看,多数研究者认为价值观对行为具有解释、预测和导向的作用。
3[.单选题]在奥尔波特等人的价值观分类中,“重视拥有权力和影响力”的价值观类型被称为()。
A.宗教型
B.社会型
C.政治型
D.理论型
[答案]C
[解析]奥尔波特和弗农编制了“价值观研究量表”,并认为:①经济型的人具有务实的特点,对有用的东西感兴趣;②理论型的人具有智慧、兴趣,以发现真理为主要追求;③审美型的人追求世界的形式和谐,以美的原则(如对称、均衡和谐等)评价事物;④社会型的人追求权力、影响和声望;⑤宗教型的人认为统一的价值高于一切,信神或追求天人合一等;⑥政治型的人重视权力、地位和影响力。
4[.单选题]奥尔波特认为,强调人对权力、影响和声望的热爱的价值观属于()价值观。
A.理论型
B.经济型
C.政治型
D.社会型
[答案]D
[解析]经济型的人具有务实的特点,对有用的东西感兴趣;理论型的人具有智慧、兴趣,以发现真理为主要追求;政治型的人重视权力、地位和影响力。社会型的人追求权力、影响和声望。
5[.单选题]根据罗奇克的分类,下列各项属于工具性价值观的是()。
A.和平的世界
B.舒适的生活
C.家庭安全
D.自我控制
[答案]D
[解析]罗奇克把个体的价值观分为两类,即终极性价值观和工具性价值观。终极性价值观是指欲达到的最终存在状态或目标,如和平的世界、舒适的生活等;工具性价值观是指为达到上述目标所采用的行为方式或手段,如对责任的自我控制等。
6[.单选题]个体的意义定义体系是()。
A.个人价值
B.个人信念
C.个人追求
D.自我价值
[答案]D
[解析]自我价值是个体的意义定义体系,一个人的自我价值体系不仅决定着他怎样解释世界,也决定着他怎样解释自己。
7[.单选题]自我存在和自我行为理由的出发点是()。
A.内心动机
B.个人价值
C.个人信念
D.自我价值
[答案]D
[解析]自我价值是自我存在和自我行为理由的出发点,因此人们总是努力寻求自我价值,做肯定自我价值的事情,避免做否定自我价值的事情。
8[.单选题]自我价值对于个体在特定情境中的行为的决定性作用是()。
A.自我价值定位
B.个人价值取向
C.个人价值定位
D.自我价值定向
[答案]D
[解析]自我价值定向理论是我国心理学家金盛华多年来发展出的一套理论。该理论的基本假设认为人是理性的、社会性的动物,除了基本的生存倾向之外,一生都在试图建立解释他人和世界的体系,并解释自我存在和自身行为的理由,为自己的生活赋予意义。自我价值对于个体在特定情境中的行为的决定性作用就是自我价值定向。
9[.多选题]奥尔波特认为,人的价值观可以分为()。
A.理论型
B.经济型
C.政治型
D.审美型
E.实践型
[答案]A,B,C,D
[解析]奥尔波特和弗农根据斯普兰格的六分类编制了“价值观研究量表”,并认为人的价值观可以分为经济型、理论型、审美型、社会型、宗教型和政治型六类。
10[.多选题]美国心理学家萨普尔将工作价值观分为()。
A.内在工作价值
B.内在激励
C.外在工作价值
D.生活保障
E.外在报酬
[答案]A,C,E
[解析]美国心理学家萨普尔对于工作价值观的结构进行了系统的阐述。他将工作价值观分为三大群组,15个类别。具体包括:①内在工作价值。指与工作本身有关的一些因素,包括利他主义、独立性、审美、创造性、智慧激发、成就感和管理权力七个类别。②外在工作价值。指与工作本身无关的一些因素,包括工作环境、与上级的关系、与同事的关系和变化性四个类别。③外在报酬。包括生活方式、声望、经济报酬和安全感四个类别。
11[.多选题]中国人的价值观取向()。
A.以“己”为中心的价值观
B.以社会、关系、情境为中心的价值观
C.法规与宗教
D.差序格局
E.追求富贵
[答案]A,B
[解析]中国的传统文化对中国人的价值观形成具有举足轻重的作用,这种价值观的特点有:以“己”为中心的价值观;以社会、关系、情境为中心的价值观。
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