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2026年中级经济师工商管理考试题库:技术创新组织与研发管理

1 若干企业通过共享彼此的研发资源、分担成本和风险、实现共同的研发目标而建立联盟组织,这种研发模式称为()。

A.联合开发

B.建立联盟

C.共建机构

D.项目合作

参考答案:B

参考解析:

选项A错误:联合开发是指双方并不组建实体,而是依据相互之间签署的协议共同开展相关研发。在这种情况下,合作项目通常被细分成多项任务,合作者分别承担自己擅长的任务,最后对各方研制的成果进行集成,合作成员共享研发成果。

选项B正确:建立联盟即若干企业通过共享彼此的研发资源、分担成本和风险、实现共同的研发目标而建立的联盟组织。

选项C错误:共建机构主要是指企业在大学科研院所等建立研发机构通常是大学提供平台、人员,企业提供资金。

选项D错误:项目合作是指例如某些大型企业从一些著名高校中挑选出有重要价值的科研项目,与高校共同研发,并将此称为“共享的大学研究项目”。也有一些企业与企业,或企业与大学合作投标争取政府的科技计划支持。

2 微软公司与哈尔滨工业大学通过微软公司出资金,哈工大提供平台和人员的方式,建立了“微软一哈工大机器翻译实验室”,这种研发模式称为()。

A.联合开发

B.建立联盟

C.共建机构

D.项目合作

参考答案:C

参考解析:

选项A错误:联合开发是指双方并不组建实体,而是依据相互之间签署的协议共同开展相关研发。在这种情况下,合作项目通常被细分成多项任务,合作者分别承担自己擅长的任务,最后对各方研制的成果进行集成,合作成员共享研发成果。

选项B错误:建立联盟即若干企业通过共享彼此的研发资源、分担成本和风险、实现共同的研发目标而建立的联盟组织。

选项C正确:共建机构主要是指企业在大学科研院所等建立研发机构通常是大学提供平台、人员,企业提供资金。例如微软公司在清华大学建立的“微软-清华多媒体实验室”、在浙江大学建立的“微软-浙大视觉感知实验室”、在哈尔滨工业大学建立的“微软-哈工大机器翻译实验室”等。

选项D错误:项目合作是指例如某些大型企业从一些著名高校中挑选出有重要价值的科研项目,与高校共同研发,并将此称为“共享的大学研究项目”。也有一些企业与企业,或企业与大学合作投标争取政府的科技计划支持。

3 企业研发模式中,企业将所需技术的研发工作通过协议委托给外部的企业或者机构来完成的模式是()。

A.自主研发

B.合作研发

C.委托研发

D.联合开发

参考答案:C

参考解析:

选项A错误:自主研发是指利用企业自身资源进行全过程的研发。

选项B错误:合作研发是指企业、科研院所、高等院校、行业基金会和政府等组织机构,为了克服研发中的高额投入和不确定性,规避风险,缩短产品的研发周期,应对紧急事件的威胁,节约交易成本而结成伙伴关系,共同研发。

选项C正确:委托研发又称研发外包,即企业将所需技术的研发工作通过协议委托给外部的企业或者机构来完成。

选项D错误:联合开发是合作研发的组织方式之一。联合开发是指双方并不组建实体,而是依据相互之间签署的协议共同开展相关研发。在这种情况下,合作项目通常被细分成多项任务,合作者分别承担自己擅长的任务,最后对各方研制的成果进行集成,合作成员共享研发成果。

3 高校利用自身的有形资产和无形资产、自己研究出的科技成果和人才优势,创办自主经营、自负盈亏的经济实体属于产学研联盟形式中的()。

A.校内产学研合作模式

B.多向联合体合作模式

C.双向联合体合作模式

D.中介协调型合作模式

参考答案:A

参考解析:

选项A正确:校内产学研合作模式是指学校为促进教学与科研结合,促进科研成果转化为生产力,筹措教育经费,利用校内自身的有形资产和无形资产、自己研究出的科技成果和人才优势,创办自主经营、自负盈亏的经济实体,并将经营实体与教学实习基地合二为一,以兼顾人才培养、科研发展与实现经营效益。

选项B错误:多向联合体合作模式是指市场是有风险的,交易的任何一方都想把风险化解到最低有的成果特别是大型项目尽管有市场,但其巨额投资是双方合作也无法承担的,于是就出现了以三主体为主要形式的多向联合体合作模式。三主体包括技术成果方(学校)、出资方(金融机构或社会资本投资者)与生产经营企业。

选项C错误:双向联合体合作模式是指学校的主要任务是培养人才,学校市场开发能力弱,校内企业资产薄弱,市场化的经营与生产不是学校的优势。在这种情况下,学校的产学研有必要与校外企业结合。通过这种合作方式,校外企业获得了人才、成果与技术的有力支撑,提高了企业开发新产品的能力,促进了企业的不断发展与市场份额的提高。

选项D错误:中介协调型合作模式,由于其他三种合作模式的主体都是直接利益方,在合作的整个过程中,有的分歧难以消除,如技术成果是否成熟、资金投入是否到位、产品开发与市场进入是否有效、权益与利益的拥有与分配标准是否规范等。另外,由于信息交流渠道不畅,导致校方技术成果的价值未能充分满足需求,从而使企业方的市场机会流失。于是,以中介机构为纽带的合作模式相应出现。中介机构包括政府的生产力促进中心、学校产业推广服务中心、社会科技推广服务机构以及一些媒体附属的科技成果传播机构等。

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责编:duoduo

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